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巴黎人官网手机版:学会用科学精神观察自然和社会现象

时间:2021/4/19 9:27:13   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:爱因斯坦认为“提出问题往往比解决问题更重要”。“提出新的问题,新的可能性,从新的角度看待旧的问题,需要创造性的想象力,这标志着科学的真正进步”。开放家庭教育、学校教育、社会教育,营造教育与科技、文化、经济、社会良性互动的社会氛围。就家庭而言,我们应该营造学习家庭氛围,发现、关心和...
爱因斯坦认为“提出问题往往比解决问题更重要”。“提出新的问题,新的可能性,从新的角度看待旧的问题,需要创造性的想象力,这标志着科学的真正进步”。开放家庭教育、学校教育、社会教育,营造教育与科技、文化、经济、社会良性互动的社会氛围。

就家庭而言,我们应该营造学习家庭氛围,发现、关心和鼓励孩子“有奇妙的想法”;就学校而言,应改进知识的传授方式,提倡探究、启发式、讨论式、情景式和互动性的教学方法,为基础学科打下坚实的基础;就社会而言,除了夏令营、冬训营、科技创新竞赛等活动外,还需要增加高质量科普产品和服务的供给,提高全媒体科普传播质量,组织参观学习、野外地质、动物科学考察等科普活动,确保儿童在科技馆、博物馆、图书馆、活动厅等科普场所有时间和机会仰望科学星空。

“懂得的人不如善良的人好,善良的人不如幸福的人好。”在基础学科教育和实验教学中要引导学生掌握科学思维方法,在阅读、听课、参观、科学实验等各种科普活动中培养和发现科学兴趣,学会用科学精神观察自然和社会现象,使创新基因和科学代代相传。


国际原子能机构17日证实,伊朗已开始在纳坦兹核设施生产储量达60%的浓缩铀。国际原子能机构发言人对斯普特尼克新闻社和电台表示,国际原子能机构总干事拉斐尔·格罗斯17日向成员国提交了相关报告。伊朗的铀浓缩活动是对此前纳坦兹核设施被摧毁的回应。

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